Александр Дрозденко

В Янино транспортную схему будем перестраивать в три этапа. Сначала запустим большие автобусы: в часы пик машин хватает, но небольшой вместимости недостаточно, поэтому на остановках скапливаются очереди. Для крупногабаритного транспорта уже спрямляем узкие места на Ясной улице и строят разворотное кольцо. Следующий шаг — привести в порядок Ясную улицу и передать её от застройщика муниципалитету. Поручил всем службам вместе определить конкретный перечень работ: устранить провалы, расчистить проблемные участки, выполнить необходимый ремонт. Требования должны быть разумными, но объект с дефектами муниципалитет принимать не должен. Третий этап связан со вторым проездом, который идёт в параллель Ясной — сейчас это фактически необустроенный путь от Колтушского шоссе. По мере дальнейшей застройки здесь должна появиться полноценная улица. Тогда два параллельных направления можно будет развести по потокам: по одному транспорт пойдёт в одну сторону, по другому — обратно. Это даст Янино более устойчивую схему движения и позволит спокойно пропускать большие автобусы. Принцип простой: сначала снимаем то, что мешает людям каждый день, затем шаг за шагом собираем всю транспортную систему Янино в рабочую схему.

На областном педсовете выдвинул сегодня принципиально новые инициативы по поддержке педагогов ⬇️    Предложил учредить для учителей знак отличия «За безупречное служение в образовании» с градацией по стажу: 15, 20 и 25 лет. А также ввести доплату при его получении: 10% от зарплаты за 15 лет, 15% — за 20 лет и 20% — за 25 лет. Для поддержки молодых кадров предложил новую меру: если в молодой семье, где оба супруга являются педагогами, рождается ребёнок, в течение календарного года им предоставляется служебное жильё, исходя из нормативной потребности в квадратных метрах на семью. Президент поставил перед нами задачу народосбережения, которая включает не только образование, но и демографию. Этой мерой мы поддержим учителей, семейные династии и одновременно — рождаемость в нашем регионе. Мы хотим, чтобы в педагогическую «Команду 47» приходили новые специалисты. За 2025‑й год в школы области трудоустроены 455 молодых педагогов — выпускников вузов, что на 27% больше, чем годом ранее. В ходе доклада Президенту программа «Российский учитель» в Ленинградской области была признана одной из трёх лучших в стране. Однако на сегодняшний день такая форма поддержки, как компенсация аренды жилья, введена только в восьми муниципальных образованиях. Предложил распространить эту практику на все муниципальные образования Ленинградской области, а при необходимости, в случае недостатка средств у муниципалитетов, выделять им целевые субсидии или дотации на выравнивание из областного бюджета. Я предложил также укрепить материальную заинтересованность опытных педагогов в наставничестве над молодыми коллегами. Если молодой учитель подготовит победителя олимпиады и получит премию, выплачивать такую же премию и его наставнику, поскольку это — результат совместного труда. Учитель — главный человек в жизни каждого из нас после родителей. Он учит мужеству не бояться ошибок, честности — в ответах, и доброте — в отношениях. Мы строим «Команду 47» не из кадров, а из людей, которые верят в будущее. И наша задача — сделать так, чтобы эта вера была подкреплена заботой, а у каждого педагога, от молодого специалиста до учителя с 25‑летним стажем, было чувство, что его труд — бесценен.

Вот оно — наше ленинградское лето, по-крестьянски деловитое. Сейчас самое время, когда поля в зоне рискованного земледелия доказывают свою правоту. Колосья стоят стеной, золотятся под солнцем. А там, где техника уже прошлась, — ровные ряды рулонов сена, как добрый знак: урожай собран, всё по-хозяйски. Знаете, в такие моменты понимаешь, почему говорят: «Что посеешь, то и пожнёшь». Без прикрас. Урожай не врёт. И в этом есть что-то очень правильное — простота, работа, результат. Это наша жизнь, наша земля. И в ней столько тишины и силы, что хочется просто стоять и смотреть в горизонт. Хорошей недели, ленинградцы. Пусть она будет такой же тёплой и спокойной, как эти августовские поля. Автор фотографий: Дарья Алмазова.

В нашем регионе «рождаются в рубашке». Иначе не скажешь Такое чудо случилось в Ленинградском областном научно-клиническом перинатальном центре. У Арины и Даниила Орловых из Кировского района родились близнецы — Аделина и Эвелина. Их случай — исключительный: малышки делили одну плаценту, при этом каждая росла в собственном «домике» — плодном пузыре. Такое бывает лишь у одной из 300–500 будущих мам. На 37‑й неделе провели кесарево. И тут — ещё одна удивительная деталь: вторую девочку извлекли в полностью целом плодном пузыре. В народе говорят «родилась в рубашке». В медицине это редкая и тонкая техника, которая под силу только мастерам своего дела. Операцию провели заведующие отделениями Яков Лапин и Абдель Будраа вместе с акушеркой Татьяной Крашенинниковой. Благодаря их ювелирной работе малышки появились на свет с весом 3090 и 2240 граммов, окрепли и уже отправились домой — в любящую семью. От всей души желаю Орловым счастья, здоровья и долгих тёплых объятий!

Продолжаем «Разговоры о важном» на ЛенТВ24. Следующая тема — образование. Строим «школу будущего», внедряем искусственный интеллект, решаем проблему кадров и повышаем статус учителя. Но главный вопрос: сможем ли мы удержать талантливого ребенка в регионе? Приведу несколько фактов: ✅ С 1 сентября запускаем пилот «Технологическая школа» в 10 учреждениях со Сбербанком: биометрия на проходной и в буфете, ИИ-ассистент для учителей и 3D-моделирование для детей. ✅ За последние три года трудоустроено более 1300 молодых педагогов. С 2024 года каждый из них первые три года получает ежегодно по 100 тыс. рублей сверх оклада. В 2026 году в школы придут 443 выпускника. ✅ Программа «Земский учитель»: раньше давали 4 федеральные квоты, а в 2026 году — уже 12. Добавляем 6 региональных. Итого в этом году ждём 18 учителей. Каждому — по миллиону и служебному жилью. ✅ Вторая смена осталась только в 10 школах против 370 школ региона. ✅ Сеть профильных предпрофессиональных классов выросла до 306. К 2027 году планируем, что будут функционировать 400 профильных предпрофессиональных классов, более 30% из которых будут иметь инженерную направленность. Но главное — чтобы ребёнок не просто сдал экзамены, а нашёл своё место и остался жить и работать в Ленинградской области. Смотрим «Разговоры о важном» в интервью ЛенТВ24 25 августа в 15:15 - на @lentv24.